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martes, 12 de septiembre de 2017

PROGRAMA DE ACTIVIDADES CURSO 2017-2018








PROGRAMA DE ACTIVIDADES CURSO 2017-2018


1. MODALIDADES INDIVIDUALES:

1.1. PSICOTERAPIA INDIVIDUAL ("Proceso")

Proceso abierto en el tiempo (aunque se puede dejar en cualquier momento, idealmente previo cierre) en el que el objetivo no es tanto la resolución inmediata  de síntomas o problemas concretos, aunque esto se suele producir de modo indirecto, sino el propio auto-conocimiento: El aumento de la presencia, la consciencia y la responsabilidad en y por la propia vida.  Suele abarcar el ir enfocando e hilvanado diferentes aspectos propios: la propia corporeidad, la sensibilización emocional, el trabajo con introyectos (ideas fijas que no lo parecen) y proyecciones sobre los otros; las relaciones con los demás, con los padres, con los hijos, con la pareja, con el trabajo... Siguiendo a Lluís Fusté podemos distinguir tres etapas que a la vez son tres aspectos: Trabajo con el síntoma, Trabajo con el carácter (en el sentido del Eneagrama o Protoanálisis desarrollado por Claudio Naranjo)  y Trabajo Espiritual. Solo con el primero de ellos es suficiente para muchas personas, aunque en mi manera de trabajar suele ser salvo excepciones o demandas en ese sentido, indisoluble ( y mucho más rápido, más eficaz, más profundo y más perdurable) si enfocamos el síntoma en relación con el Carácter. Es lo que se suele llamar "hacer terapia" o "ir al psicólogo", aunque aquí el trabajo puede incluir no sólo la palabra sino también el silencio, el trabajo corporal, las propuestas de experimentos, las pautas para la vida cotidiana ( o "deberes") inspirados en la terapia cognitivo-conductual o sistémica, la terapia Breve-Estratégica, en la Psicomagia de Jodorovsky,  etcétera...  Sesiones de hasta 45 minutos con eventual incorporación de escansión. Sin cambios de sesiones, excepto permanentes. Primera entrevista gratuita (20-30´).

1.2. CONSULTA PRESENCIAL (puntual)

Una sola visita, entrevista o sesión  (o, si lo necesitas y lo pides, varias...) para consultar un asunto, problema o conflicto concreto (o varios). Yo te escucho, te pregunto lo que necesite saber y te aconsejo o te oriento sobre posibles vías de exploración y/o resolución. 45 minutos.

1.3. CONSULTA ON LINE (puntual) o PROCESO ON-LINE (Skype)

Lo mismo, pero a través de internet. Puede realizarse, claro, desde cualquier lugar del mundo. Mismo tiempo y honorarios. Procedimiento: envíame un mail ( albertrams7@hotmail.com) acordamos día y hora, y te doy la cuenta bancaria donde realizar el ingreso previo.

1.4. PSICOTERAPIA BREVE O DE OBJETIVOS PRE- PLANIFICADOS (P.O.P.)

Se trata aquí de un conjunto de sesiones (3, 5, 10, 15...) pactado previamente, en el que nos dedicamos a trabajar en una serie de objetivos previamente planificados (por ejemplo entender mejor porqué abuso del alcohol, ser más consciente de mi resentimiento hacia mi mujer, disminuir mi fobia a los ascensores, ver qué pongo de mi parte para no encontrar trabajo, trabajar mi timidez con las chicas, etcétera ...).

1.5. TRABAJO CON ARTISTAS (para pintores, escultores, fotógrafos, cineastas, video-artistas, músicos, performers...)

Indagamos aquí sobre el propio Proceso Creativo del artista, a partir de la idea que ya vengo compartiendo desde hace años, de que "la Obra de(Eso)vuelve"...; que la Obra - ejecutada de un modo particular - es un camino de autoconocimiento que puede  mostrar aspectos de un@ mism@ ("devuelve") que no revelan tan claramente a veces ni la psicoterapia ni la meditación, por ejemplo: pero también que la Obra, algunas veces, en ocasiones, "vuelve de Eso" , ha tomado vida propia y ha visitado ese lugar/tiempo en donde anidan y comparten nido el Arte y lo espiritual.

1.6. PSICOTERAPIA CARACTERIAL (SEGUIMIENTO DEL TRABAJO CON EL ENEAGRAMA)

Para personas que hayan hecho, como mínimo, el Curso Introductorio al Protoanálisis o alguno de los módulos del Programa S.A.T (véase Fundación Claudio Naranjo http://www.fundacionclaudionaranjo.com/) y deseen seguir profundizando en el trabajo, en este caso, de modo individual.

1.7. PSICOTERAPIA ESPIRITUAL, TRANSPERSONAL O "TRABAJO INTERIOR"

Se refiere a la última de las etapas o aspectos mencionados. Si en la psicoterapia individual el trabajo es ver cómo los síntomas sin aparente conexión se constituyen sobre un carácter o personalidad predeterminado, cómo se constituyen en un lenguaje que habla de la persona y qué dicen, cómo el carácter se cuela en la vida cotidiana hasta hacernos robots ("Matrix") o personas infelices, aquí se trata del Trabajo con la Esencia, con lo que no es carácter, aunque para ello la mejor metodología suele ser limpiar, limpiar y limpiar... lo que aparentemente es Esencia y el Carácter se acaba apropiando... completado con herramientas como la meditación, el trabajo con las Ideas Santas y la Atención ( en el sentido del Cuarto Camino) que nos permiten ver la cosa desde Otro Lugar. Para personas que ya han hecho Trabajo con el Síntoma ( ande resuelto éste o no ) y Trabajo con el Carácter. Planes individualizados que combinan el trabajo individual, la participación en pequeños grupos o grupos intensivos, y propuestas particularizadas.

Rumí (1207-1273), uno de los místicos más significativos de todas las Tradiciones y épocas, resumió su vida en los siguientes versos:
"Y el resultado de todo está en estas tres únicas palabras:
  ardía, ardía y ardía"


1.8. SUPERVISIÓN de profesionales de la Relación (para psicólog@s, médic@os y enfermer@s, maestr@s, trabajador@s y educador@s sociales, cargos directivos en empresas, relaciones públicas, vendedor@s...)

Revisión que el profesional realiza de su labor con con otr@s, sea desde el Propio Estilo ( ver las relaciones entre la persona y el profesional, qué es lo que aparece de la persona en el profesional y que es lo que no, y viceversa); sea desde unAspecto Teórico ( cuáles son los conceptos y paradigmas que se están usando y cuales se podrían usar para entender mejor lo que ocurre); sea desde un Aspecto Técnico ( cuáles son las técnicas que se están usando y cuáles no, cuáles podrían usarse en su lugar para hacer más efectivo el trabajo); sea desde un Aspecto Metodológico ( qué estrategias están en juego, cuáles funcionan y cuáles no, y sus porqués) . Respecto a  la modalidad grupal permite una mayor profundización en los asuntos y demandas personales, así como el mayor enriquecimiento respecto a situaciones que no suelen surgir en la modalidad grupal..

1.9. SUPERVISIÓN ON LINE (consulta puntual, o Proceso)

Lo mismo, pero a través de internet. Puede realizarse, claro, como las consultas, desde cualquier lugar del mundo. Mismo tiempo y honorarios. Procedimiento: envíame un mail ( albertrams7@hotmail.com) , acordamos día y hora, y te doy la cuenta bancaria donde realizar el ingreso previo.

Todas las sesiones tanto de psicoterapia como de supervisión,  (tanto las presenciales como las on-line). 45 minutos. 100 euros. 

2. MODALIDAD DE PAREJA:

2.1. PSICOTERAPIA DE PAREJA.

Para parejas en conflicto, o con ganas de mejorar su relación. Primera entrevista gratuita (20´). Trabajo con los patrones de relación, los guiones encubiertos, los temas difíciles, los asuntos pendientes, la mejora de la comunicación, las demandas ocultas, etcétera...  Ciclos de sesiones (5, 10...)  P.P.O.P. (Psicoterapia de Pareja de Objetivos Pre-Planificados), o proceso abierto. Véase al respecto Rams, A.: "La pareja... ¿cieloinfierno...?" en "Veinticinco años de Gestalt...".Ed. La Llave.2004, o en http://albertrams.blogspot.com.es/2014/01/la-pareja-cielo-infierno.html

3. MODALIDADES GRUPALES:

3.1. FORMACIÓN COMPLETA EN TERAPIA GESTALT: ESCUELA DEL TALLER DE GESTALT DE BARCELONA (E.T.G.B).  Desde 1988, solo una promoción cada dos años, mayoritariamente llevada a cabo, personalmente, por Cristina Nadal y Albert Rams, co-directores). Inicio 14ª Promoción. Enero 2018 Año 0.Info www.aulagestalt.com

La Escuela del Taller de Gestalt de Barcelona fue creada en septiembre de 1988 por Albert Rams y Cristina Nadal, formadores de terapeutas desde 1980 y 1983 respectivamente. Nuestro propósito es formar terapeutas  gestálticos  en  un  espíritu integrativo; personas capaces de reconocerse a sí mismas y al otro en el contacto que supone la relación terapéutica. Utilizamos los aspectos teóricos, técnicos y clínicos para optimizar ese proceso.

Pensamos que curarse pasa esencialmente, más allá de la remisión de los síntomas patológicos, por el aprendizaje de una presencia percatante que asume su compromiso de existir. Que en el fondo, como señaló Fritz Perls, y tal como han venido reiterando Claudio Naranjo y Guillermo Borja entre otros, la neurosis es una estrategia de evitación del dolor psíquico que lo transforma, paradójicamente, en sufrimiento crónico.

Intentamos enseñar a nuestros alumnos a convertir su propia patología asumida, junto con el manejo de la autenticidad y de la transparencia, en los instrumentos esenciales del trabajo.

Características Generales:
La formación, que tiene una duración de cuatro años, se desarrolla de manera intensiva en fines de semana, a razón de un encuentro al mes, alguno de los cuales es en estancia residencial (tres a cinco días).

Se escalona en tres etapas:
1) trabajo vivencial con los temas fundamentales de la gestalt;
2) entrenamiento o aprendizaje pautado del oficio;
3) y supervisión de prácticas.

Está dirigida sobre todo a titulados y estudiantes en Ciencias Humanas, Sociales y Médicas. Los candidatos deberán haber hecho psicoterapia individual y estar dispuestos a continuarla durante la formación cuando sea más conveniente, o bien iniciarla en el momento de ser aceptados como alumnos. El primer paso es la solicitud de una entrevista.

El programa de la Escuela, previa certificación condicionada a la entrega y aprobación de los trabajos requeridos por los directores, está reconocido por la Asociación Española de Terapia Gestalt (AETG).

3.2. PEQUEÑO GRUPO DE SUPERVISIÓN Y TERAPIA  "A LA CARTA".  (3-6 personas). Miércoles de 12 a 14 hs. 120 euros al mes. COMPLETO.

Respecto a la modalidad individual permite que cada integrante se enriquezca del trabajo y la experiencia de l@s compañer@s. 
Tomando como base esa idea magistralmente formulada por Claudio Naranjo y Annie Chevreux de "la supervisión como terapia del terapeuta", les propuse a las participantes abrir 360 grados la posibilidad de demanda, y abarcar desde lo propiamente terapéutico (un asunto propio que llevo a una sesión de unos 30 minutos, enfoque perlsiano, trabajo individual en grupo, con eventual feed-back) hasta lo clasicamente supervisivo (un asunto o conflicto o una duda o un éxito que tengo con un paciente, cliente, usuari@...) pero incluyendo todos los grados intermedios: temas entre los propios participantes del grupito ( nivel interpersonal), asuntos no con un paciente sino con un grupo, institución, entidad…; cuestiones más generales con la psicoterapia, con la gestalt, con el propio hecho de ser terapeuta, o trabajador social, o pedagog@, o médic@, o…; ejes transferenciales, revisiones con otros ojos de asuntos de la propia biografía, del propio hacer profesional…; lo teórico, lo estratégico, lo técnico; compartir por mi parte (Albert) experiencias profesionales propias y demos que creo pueden ser útiles; etcétera…

Para estudiantes y profesionales de la terapia gestalt, psicoterapia en general, relación de ayuda (médic@s, enfermer@s, maestr@s, trabajadores sociales…) y "personas que trabajan con personas" (vendedores, relaciones públicas, managers…)


3.3. CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN ABORDAJE TERAPÉUTICO DE LA SEXUALIDAD. 

3.3.1.- MODALIDAD STAGE INTENSIVO NO RESIDENCIAL (CUATRO DÍAS)
En Barcelona, 12-15 octubre 2017 (puente Pilar),  http://gestaltbarcelona.com/abordaje-terapeutico-sexualidad/


3.3.2.- MODALIDAD STAGE INTENSIVO NO RESIDENCIAL (TRES DíAS)
En Jerez de la Frontera, Puente del Pilar 2018, 12-14 octubre 18. http://www.gestaltjerez.es/desarrollo-personal/




ABIERTOS. HAY PLAZAS

Tras 36 años de experiencia desarrollando un modelo propio, me encuentro en situación de proponer  una Formación en Sexoterapia Gestáltica, en formato de Curso de Especialización.

El curso se impartirá en forma pautada y sistemática, de modo que resulte didáctico y que terapeutas y estudiantes puedan realizar un buen aprendizaje del enfoque y de la metodología empleada, y puedan aplicar lo aprendido en su propio entorno profesional.

Supone un viaje a través de la propia sexualidad, entendida en un sentido muy amplio. Mediante el trabajo sobre la afectividad, los vínculos y las relaciones presentes y pasadas, tendremos la ocasión de detectar y examinar posibles perturbaciones o cuestiones de interés que nos influyen a nivel corporal, emocional, cognitivo, relacional e incluso espiritual.

La metodología empleada combina el trabajo individual con ejercicios por parejas, tríadas y grupos. Tiene en cuenta aspectos conductuales, dinámicos y experienciales, y considera tanto el presente como la propia biografía, alternando la acción con actividades de tipo meditativo.

Lo obtenido a través de este trabajo básico sobre uno mismo estará complementado con mi experiencia en este ámbito, en forma de reflexiones sobre las diferentes formas de abordaje de las problemáticas que se plantean, dificultades con las que me he encontrado en la práctica clínica, caracteres con los que resulta más fácil o difícil trabajar, etcétera.

Resumen de los contenidos del Postgrado en Sexualidad:

MÓDULO 1

La sexualidad como intimidad y la sexualidad como desnudez, no sólo física sino también emocional y psíquica.

Revisión del concepto de normalidad sexual, desde la perspectiva de que existen tantas sexualidades posibles como personas.

MÓDULO 2

Detección en la propia biografía de aquellas experiencias que puedan estar dificultando el acceso al placer. Trabajo con técnicas que permiten la liberación de estos condicionamientos.

Mediante técnicas facilitadoras, aproximación, de un modo pautado y controlado por cada participante, a las propias necesidades y deseos en el ámbito sexual y afectivo.

MÓDULO 3

Trabajo sobre la conflictiva edípica, como requisito para la comprensión y modificación de lo que nos ocurre actualmente en nuestras relaciones íntimas con hombres y mujeres.

Supervisiones e ilustraciones de casos, enfocadas a cómo abordar los llamados trastornos sexuales (eyaculación precoz o retardada, anorgasmia, vaginismo…), parafilias (zoofilias, fetichismo, sadismo, masoquismo…), adicciones y otros asuntos ( traumas, abusos…) que se presentan en la clínica sexológica.

Final, resumen y evaluación.



3. 4. GRUPOS DE ATENCIÓN

3.4.1. GRUPO DE ATENCIÓN VI.2018.

3.4.2.- TALLERES DE ATENCIÓN :
En ANDALUCIA: 29 septiembre - 1 de octubre 2017
ABIERTO. HAY PLAZAS
3.4.3.- En MADRID: 24- 25 de marzo 2018

ABIERTO. HAY PLAZAS

Desde hace más de 25 años (1988) he venido siguiendo una especie de camino paralelo al de la psicoterapia y al de la formación/supervisión a través de una serie de grupos que han ido respondiendo con diversas nomenclaturas a un proceso de indagación en lo que podríamos llamar en sentido más que amplio "lo espiritual", lo transpersonal, lo trascendente o "lo sagrado".

Propongo un pasito más, todavía… Seguir afinando la herramienta. Poder incidir un poquito más profundo, con una herramienta acaso más suave, más pequeñita quizás, menos visible si cabe… Respetando, claro está, las diferentes sensibilidades y los diversos niveles de experiencia en el Trabajo de Auto-conocimiento de cada persona involucrada.

Adaptando el proceso a cada Aquí y ahora, a cada participante, a cada momento… Tomando la experiencia de las cinco ediciones anteriores (2009- 2010- 2015- 2016 - 2017) para quitarle un poquito más de paja, posiblemente, intentando avanzar una etapa más - a lo mejor por un nuevo collado, una nueva vereda… que suele aparecer como fruto del Estar Ahí… -   hacia el centro de la espiral… Quitando y saltando trampas, y profundizado en otras capas más adentro de la cebolla, bajando, si es posible, un nuevo escalón hacia Lo profundo, hacia La Nada… hacia El Centro de Sí.

E intentando llevar el fruto de todo ello a la vida cotidiana e cada cual…

 4.- PRIMER CURSO DE ESPECIALIZACION EN MUSICOTERAPIA GESTÁLTICA
Tres findes en 2017/18 en Girona (Catalunya): 10-12 noviembre 2017; 23-25 febrero 2018 , y 18-20 mayo 2018. ABIERTO. HAY PLAZAS

5.-¡¡¡¡ NUEVO LIBRO !!!!:
“LAS SEXUALIDADES: UN ENFOQUE GESTÁLTICO PARA DESHACER ENGAÑOS”

Salida prevista para Enero/Febrero 2018
Probables presentaciones en Barcelona, Girona y Madrid.
Libros anteriores:
1.- “Clínica Gestáltica, metáforas de Viaje” (2001, 2014)
2.- “Veinticinco años de gestalt: Memorias de un gestaltista precoz” (2004)
3.- “Gestalt y Atención: Presencia y espiritualidad en la experiencia terapéutica” (2015)
(los tres en www.edicioneslallave.com ), y
Y 4.- “Ser Padre hoy: Terapia Gestalt y paternidad” (2016)(http://www.plataformaeditorial.com/libro/5157-ser-padre-hoy)

lunes, 31 de julio de 2017

PRIMER CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN MUSICOTERAPIA GESTÁLTICA (C.E.M.G.) ...




PRIMER CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN MUSICOTERAPIA GESTÁLTICA (C.E.M.G.)
A DÍA DE HOY YA PODEMOS DECIR QUE HAY SUFICIENTES INSCRITXS PARA GARANTIZAR LA REALIZACIÓN DEL CURSO.¡¡¡ YUPPPIIIII...! Así que anímate si aún no te has decidido.. ¡Aissshhhhh...!
Por cierto...
"Cómo será mi piel junto a tu piel
Cómo será mi piel junto a tu piel
Cardo o ceniza
Cómo será
Si he de fundir mi espacio frente al tuyo
Cómo será tu cuerpo al recorrerme
Y cómo mi corazón si estoy de muerte
Mi corazón si estoy de muerte
Se quebrará mi voz cuando se apague
De no poderte hablar en el oído
Y quemará mi boca salivada
De la sed que me queme si me besas
De la sed que me queme si me besas
Cómo será el gemido y cómo el grito
Al escapar mi vida entre la tuya
Y cómo el letargo al que me entregue
Cuando adormezca el sueño entre tu sueño
Han de ser breves mis siestas
Mis esteros despiertan con tus ríos
Pero, pero…
Pero cómo serán mis despertares
Cada vez que despierte avergonzada
Tanto amor y avergonzada"
Cardo o Ceniza, Chabuca Granda
PERO ELLA ("Mú"... en su advocación Sara Van) LO DICE BASTANTE MEJOR... en 14 segundos...
https://www.youtube.com/watch?v=PlA19PslCcQ

domingo, 2 de julio de 2017

jueves, 11 de mayo de 2017

GRUPO DE ATENCIÓN VI 2018











GRUPO DE ATENCIÓN VI

Cuatros fines de semana en 2018
Abro Pre-inscripción/ Reserva de plaza

Desde 1988 he venido siguiendo un Camino de Búsqueda paralelo al de la terapia, formación y supervisión. Y en ese sentido he venido proponiendo diferentes experiencias grupales en torno a “Lo Espiritual”, enfocado de diferentes maneras y bajo diversos ángulos. Experiencias que intenté recoger en mi penúltimo libro: “Gestalt y Atención: Presencia y espiritualidad en la experiencia terapéutica” (www.edicioneslallave.com)

Como se deducirá del título del mismo, en los últimos años estas experiencias se han ido centrando entrono a la Atencíón, ese  (casi) imposible, pero practicable intento de ser seis a la vez: yo cuerpo- yo corazón – yo cabeza – yo contacto- yo awareness- yo Testigo.

Seguiremos apoyándonos en esta sexta edición, claro, en la Meditación en la Acción, en la transparencia y en el silencio como ejes. En Vinaixa y en Arbeca (Les Garrigues, Lleida); en el Trabajo con los símbolos y en el Trabajo con Obra Creativa y, de modo muy particular esta vez, en elTrabajo Ceremonial. Y en el cultivo de la Presencia y la afinación de la Atención, desde luego.

Cuatro fines de semana (viernes tarde - sesión de libre participación - a domingo mediodía) a lo largo de 2018: 9-11 marzo; 4-6 mayo; 26-28 octubre y 21-23 diciembre. Coste:  200 eu. por encuentro, más pensión (100 eu.) en habitación doble/triple, hostal 3 estrellas). El grupo, residencial, se desarrollará enteramente en Les Garrigues, Lleida, como los anteriores. Combinaremos el Trabajo en una sala acondicionada del hostal en el que nos alojaremos (en Arbeca), con el Trabajo en una antigua cabaña de piedra en Vinaixa, en medio de campos de almendros y olivos.

Si te interesa, ponte en contacto conmigo cuanto antes para considerar tu candidatura (albertrams7@hotmail.com, enviando currículum personal y profesional, y una carta de motivaciones para participar). En todo caso, hasta después del  15 de julio no te podré confirmar/denegar tu plaza, ya que ése es el plazo que tienen l@s actuales participantes del actual GAIV 2016 para confirmar ( o no…) la suya.

Si  quieres saber más:   https://www.facebook.com/events/882607491756231/ 




EXPERIENCIAS SOBRE “LO ESPIRITUAL"

(1988-2013)


Desde hace más de 25 años (1988) he venido siguiendo una especie de camino paralelo al de la psicoterapia y al de la formación/supervisión a través de una serie de grupos que han ido respondiendo a un proceso personal de auto-indagación en lo que podríamos llamar en sentido más que amplio "Lo espiritual" ( o lo transpersonal o lo trascendente...) y que se han ido plasmando en una serie de experiencias grupales:

- "GRUPO DE APRENDICES" (1988 - 1993) co-coordinado junto con Cristina Nadal, en el que indagamos fundamentalmente sobre el vínculo maestro-discípulo y sus repercusiones psicoterapéuticas y de Trabajo Interior.

- "GRUPO DE MAYORES" (1999-2000) en el que, con un grupo de personas expertas en el trabajo personal, terapeutas ya formados, experimentamos sobre todo sobre el concepto de"Hacer Nada". Véase al respecto http://albertrams.blogspot.com.es/2014/01/hacer-nada-en-particular.html

- "GRUPO SOBRE EL PROCESO DE CREACIÓN" (2004-2005) Indagamos aquí sobre el propio Proceso Creativo del artista que somos tod@s, a partir de la idea que ya vengo compartiendo desde hace años de que "la Obra de(Eso)vuelve"...; que la Obra - ejecutada de un modo particular - es un camino de autoconocimiento que puede mostrar aspectos de un@ mism@ ("devuelve") que no revelan a veces tan claramente ni las psicoterapias ni la meditación, por ejemplo: pero también que la Obra, algunas veces, en ocasiones, "vuelve de Eso" , ha tomado vida propia y ha visitado ese lugar/tiempo en donde anidan y comparten nido el Arte y lo espiritual.

- "GRUPO DE ATENCIÓN I y II. (I-2009 y II- 2010) con el propósito de trabajar la Atención en la línea de lo que Gurjdieff proponía a principios del siglo XX… integrando el trabajo deMeditación en la Acción del Cuarto Camino, algunos aspectos del trabajo con la naturaleza del Chamanismo y el trabajo corporal gestáltico centrado en la Consciencia Corporal. Para ampliar:

https://www.youtube.com/watch?v=RFC64IdwyFU&list=UUycVWVUQiX0T0gxwwQCBwsQ

,

https://www.youtube.com/watch?v=Pq0-WcWm5kc&list=UUycVWVUQiX0T0gxwwQCBwsQ




- y, finalmente, "LOS DOCE TRABAJOS DE HÉRCULES" (2011-2012) un intento de integración de Astrología y Psicoterapia, entendiendo los signos zodiacales (todos) como aspectos de cada uno de nosotr@s y proponiendo experiencias para Trabajar en cada participante cada uno de ellos. Para ampliar ( sobre Tauro):

1. https://www.youtube.com/watch?v=lNCJ52gyR78&list=UUycVWVUQiX0T0gxwwQCBwsQ

2. https://www.youtube.com/watch?v=wjX0k_EgSRs

3. https://www.youtube.com/watch?v=DCIDOowRfUM

4...https://www.youtube.com/watch?v=GU_9p-zWBbM

5.- https://www.facebook.com/photo.php?v=10203427019214996

6.-.-https://www.facebook.com/photo.php?v=10203434464161115

y 7 .- https://www.facebook.com/photo.php?v=10203436136082912

jueves, 2 de marzo de 2017

GRUPO DE ATENCIÓN V 2017 (GAV.17) PRIMER ENCUENTRO PRIMAVERA






GRUPO DE ATENCIÓN V 2017 (GAV.17)
PRIMER ENCUENTRO
PRIMAVERA
NORTE
ELEMENTO SIMBÓLICO: AGUA
TIGRIS: RÍO DE AGUA




“(…) En el más pleno sentido del vocablo. Huerto cerrado, Arcadia, Paraíso. Cuatro muros, y un árbol y una alberca. Y luz y oscuridad acompasados. Y el suelo fresco de piedra que da gloria. Cielo en la Tierra. Pues ¿qué es si no la arquitectura?” (1) (2)



Tras un embarazo de nueve meses (junio 2016- marzo 2017), así que un Embarazo Humano, iniciamos finalmente el GAV17. Tras muchas investigaciones y vueltas (chamanismos norte, meso y sudamericano; ruedas tibetanas; ruedas de la Magia occidental; teoría griega de los Humores (Hipócrates) y de los Elementos (Empédocles), etc…) al respecto de la correspondencia entre Elementos - Puntos Cardinales y estaciones del año, he decidido seguir mi propia intuición.

Así que empezaremos, como el Ciclo Anual, por la PRIMAVERA, e iremos siguiendo, probablemente – porque conmigo, como con otrxs, nunca se sabe, y debe ser así - el curso natural de la estaciones.

Este año quiero incorporar esa metáfora de “LOS CUATRO RÍOS DEL PARAÍSO” (islámico en este caso, más diáfano que el cristiano como metáfora, para mi), asunto que hace muchos años que tengo ganas de “meterle mano”.

“PARAÍSO” es una palabra de origen persa (“paerdis”, cercado, o mejor, JARDÍN CERCADO). “JARDÍN” fue también el nombre que EPICURO, santo patrón de los E7 conservación, como servidor, dio a su ESCUELA (3)

Aí que, nada. Ilusionado de iniciar esta nueva vuelta de la ESPIRAL




[Porque se da cuenta de que hay una cosa que SE REPITE en su vida, y siempre es la misma, y es eso lo que es más él. ¿Qué es eso que se repite? Un cierto modo de “GOZAR”] (4)
Jacques LACAN.





EN VIDEO 2´38¨








(1) José María Pérez Gonzáles ( Peridis), arquitecto y humorista gráfico
(2) Arqui- tectura, literalmente, “varias técnicas”, el dominio de varias técnicas o artes, el antiguo Maestro de Obras, que domina albañilería, cantería, fontanería, pintura…
(3) Véase “Ser Padre hoy…”. Capítulo 2 “Epicuro” Páginas 56-65
(4) Jouir: goce, lo repetitivo, la Máquina Gurdieva; plaisir = gozo, lo nuevo (Neo), lo diferente al carácter o eneatipo

PRIMER CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN MUSICOTERAPIA GESTÁLTICA (C.E.M.G.) 2017/18





Musicoterapia Gestàltica. 2017/18


  • GIRONA, 10-12 noviembre 2017; 23-25 febrero y 18-20 mayo 2018

    PRIMER CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN MUSICOTERAPIA GESTÁLTICA (C.E.M.G.)
    Dirigido por Albert Rams 
    La verdad es que me hace mucha ilusión y tengo muchas ganas de este Curso, que voy a llevar a cabo por primera vez en este formato. El hecho de que Natatxa Molina, Directora de l´Escola de Gestalt de Girona, vaya a ser mi ayudante, aumenta ese deseo todavía más, si cabe. Natatxa y servidor tenemos una relación muy especial a través de Lo Musical, ya desde mi primer Grupo de Música y Meditación, allá por el ya lejano 1992, animado a llevarlo a cabo por Claudio Naranjo, que me recomendó El Arte de la Fuga de Bach, en la versión de Scherchen, para Trabajar con ella en el grupo.
    Después de más de 25 años de experimentar con el Trabajo con la Música (Musicoterapia) en sesiones individuales, de pareja y de grupo (terapéutico, de formación, de Trabajo Interior…) propongo por primera vez un curso de especialización, una experiencia no sólo vivencial, sino que incluya también lo teórico, lo técnico, lo didáctico y lo clínico. Que recoja lo mejor que he podido aprender en estos años en un formato didáctico para que los participantes puedan aplicar algunos de esos aprendizajes a sus campos de trabajo cotidiano (psicoterapia, educación, sanidad, trabajo o educación social, coaching, mundo de la empresa…)
    Los que me conocéis ya sabéis que no suelo decir lo que diré a continuación, pero: ¡Apúntate!, ¡No te pierdas esta gran ocasión! Yo me comprometo a poner todo de mi parte. De hecho, ya he empezado (enero 2017) la preparación.
    … Y Girona no está tan lejos como puede parecer. A solo media horita de Barcelona en AVE, a 3 de Madrid, 3 y media de Valencia, una hora de Perpignan, dos y media de Toulouse.
    S´il y a des inscrits français suffisants, vous aurez une bonne traduction simultanée ou consecutive. Je suis bilingüe espagnol/français.
    PROGRAMA provisional
    MODULO 1
    1.- INTRODUCCION.
    A.- Cómo escuchar música; el cuerpo como instrumento; graves, medios y agudos; timbre, tono y frecuencia;
    B.- Fundamentos de meditación (posiciones: suelo, silla; respiraciones: nasal o masculina, bucal o femenina; Samatha (soltar, calmar la mente) y Vipassana (estar ahí, visión clara)
    C.- Música y matemática; Pitágoras, Bach, El Número
    D.- Los Tres Centros
    2.- MÚSICA Y CUERPO
    A.- “La vertiginosa velocidad de la quietud” (Celaya)
    B.- Música y chakras.
    C.- La música como vehículo del Viaje a través del cuerpo (Movimiento Espontáneo)
    3.- MUSICA Y EMOCIÓN
    Músicas de alegría, de tristeza, de sorpresa, de miedo, de ira y de disgusto, de compasión, Padre, Madre…
    MODULO 2
    4.- MÚSICA Y PALABRA.
    La canción, el biendecir, la Palabra Plena (Lacan), la poesía
    5- MÚSICA Y EXPRESIÓN
    Color, forma, escritura
    6.- MÚSICA Y ESPIRITUALIDAD
    (Sufismo, cristianismo, judaísmo, budismo, hinduismo, chamanismo, espiritualidad laica…)
    La Música como vehículo de Lo Sagrado
    MODULO 3
    7.- MÚSICA Y CARÁCTER (según Naranjo)
    Bach (E1), Mozart (E2), Haydn (E3), Tchaikowsky (E4), Chopin (E5), Schubert/Beethoven (E6), Schuman(E7), Brahms ( E9)
    8.- CANCIÓN Y CARÁCTER.
    Canciones y Eneatipos
    9.- INTERVENCION PROFESIONAL: CASOS CLÍNICOS
    Aportación por parte de los participantes de casos clínicos o situaciones de la práctica profesional susceptibles de ser acompañadas desde un punto de vista musicoterapéutico, o Master Class de Musicoterapia Individual (por decidir)
    FECHAS: 10 a 12 de novembre 2017, 23 a 25 de febrero y 18 a 20 de mayo de 2018.
    Horario: viernes de 19h a 22h, sábado de 10h a 20h (dos horas de descanso) y domingo de 10h a 14h
    DIRIGIDO a: profesionales de la relación de ayuda: terapeutas gestálticos, humanísticos, psicólogos, pedagogos, educadores, maestros, profesores, médicos, … Así como cualquier persona interesada en la temática.
    Interesados/as: enviar currículum y solicitud motivada a Escola de Gestalt de Girona (info@escoladegestaltdegirona.com)
    INSCRIPCIÓN: se hará efectiva tras ser aprobada la solicitud y realizar el pago del 25% del total. La cantidad restante se abonará en el primer encuentro.
    PRECIO: 600Euros
    LUGAR: escola de Gestalt de Girona-Centre Gestalt Girona, C/Guillem Minali 12 17004 Girona. 972417198.
    Albert Rams i Ferrús
    Psicólogo, colegiado 2748. Psicoterapeuta y formador/ supervisor de terapeutas desde 1979. CoFundador en 1988 y CoDirector de l´Escola del Taller de Gestalt de Barcelona. Miembro de Honor de la Asociación Española de Terapia Gestalt (AETG). Miembro de la Societé Française de Gestalt (S.F.G.) en sus inicios (1982-1990, aprox). Fue el primer español en impartir Formación Gestáltica en Barcelona, y uno de los primeros del estado español. Profesor Invitado en diversas Escuelas de Formación en Terapia Gestalt del sur europeo (Paris, Bruselas, Milán, Ginebra…) y del estado español. Discípulo de Guillermo Borja (Memo) y de Claudio Naranjo, de quien fue colaborador en los primeros SAT´s en los noventa´s. Uno de los pioneros de la psicomusicoterapia y de la sexoterapia gestáltica en España, ha desarrollado en ambas aplicaciones a la clínica individual y de grupo. Autor de cuatro libros: “Clínica Gestáltica, Metáforas de Viaje” (2001), “Veinticinco años de Gestalt, Memorias de un gestaltista precoz”(2004), “Gestalt y Atención: Presencia y espiritualidad en la experiencia terapéutica” (2015) – todos en www.edicioneslallave.com-, y de “Ser Padre hoy: Terapia Gestalt y paternidad” (2016) (www.plataformaeditorial.com) además de una veintena de artículos publicados en diversas revistas profesionales.

  • http://escoladegestaltdegirona.com/

viernes, 13 de enero de 2017

TALLER DE SEXUALIDAD 2017 EDICIÓN AÑO XXXVI






TALLER DE SEXUALIDAD 2017

EDICIÓN AÑO XXXVI
con Albert Rams

Desde 1981 vengo llevando a cabo este Taller, que se ha convertido en el decano de los talleres de sexualidad de enfoque gestáltico en España. Mirando hacia atrás me parece que lo que he venido haciendo en estos ya más de treinta años es afinar una y otra vez un instrumento que ha ganado en eficacia y prestigio en la medida que se iba enriqueciendo con las aportaciones de participantes y colaboradores que me han honrado con su confianza.

Finalmente utilizo un diseño de trabajo que suele resultar una especie de test para las personas que acuden, en el  sentido de suponer un viaje por la propia sexualidad  (…y afectividad, y trabajo con los vínculos y con las relaciones presentes y pasadas…) y dar la ocasión de enfocar problemas o atisbar salidas o entradas a diferentes asuntos. Sean éstos corporales, emocionales, cognitivos, relacionales o, a veces, espirituales. El taller combina aspectos conductuales, dinámicos y experienciales; momentos de trabajo en solitario, por parejas o tríadas, en subgrupos y en gran grupo; tiempos expresivos y momentos impresivos; trabajo con el presente y trabajo con la biografía; aspectos conativos (de acción) y aspectos meditativos. Es, también, una ocasión para el aprendizaje didáctico de la metodología y del enfoque para los terapeutas y estudiantes que participan.




Much@s participantes lo han calificado de “desatascador de tuberías “,   “deshacedor de entuertos”… Se sustenta en una visión muy amplia de la sexualidad que abarca desde la líbido/kundalini a la coitalidad, pasando por la sensualidad, el erotismo y la genitalidad. Entiende que somos víctimas de una visión tópica y caduca de la misma que podríamos resumir en seis “entuertos”:

1.- Sexualidad, como digo en el párrafo anterior, no es solo coitalidad

2.- La sexualidad no sólo como, eventualmente  y para quien voluntariamente así lo desee, “desnudar el cuerpo”, sino también y sobre todo “desnudar el alma”. La sexualidad como intimidad (fundamentalmente con un@ mism@ y, eventualmente, con otr@).

3.- No Una Sexualidad sino varias, muchas posibles y buenas, tantas como personas. No hay “normalidad”, cuya presunción tortura y neurotiza.

4.- El acceso al placer en el presente está trabado y larvado por la propia biografía, en la que suele haber mayor o menor disforia (asuntos pendientes, abusos recibidos o ejercidos, maltratos, traumas, cosas no dichas…). Hay maneras sencillas y eficaces (y no tan terribles en la buena práctica…) de acercarse a ello y “limpiarse” (catharsis), “quitarse muertos de encima”…

4.- Hay técnicas efectivas e indoloras de acercarse a vivir - de un modo pautado, controlado y limitado por cada quien -  lo que necesito/deseo vivir de mi propia sexualidad/afectividad en este momento de mi vida. Trabajo con el propio deseo.

6.- Sólo si contemplamos también lo edípico podemos entender y eventualmente modificar lo que nos ocurre ahora con nuestras relaciones íntimas con hombres  y mujeres.

7. - La sexualidad puede llegar a ser una forma de espiritualidad ( trantra, dionisismo...) y 

8.- Tiene dimensiones socio- político - culturales que, a veces, hay que considerar para entenderla plenamente.

Es posible también estar en pareja y que el trabajo te resulte útil, a ti y a tu pareja, sin obligatoriamente ponerla en crisis, más bien al contrario... Consulta conmigo. ¡Tengo 36 años de experiencia en ello…¡


Ya es tradicional que terapeutas envíen a sus pacientes/clientes. Deben indicar, en la inscripción, que están ( o han estado, o pueden estar) en terapia contigo.




En Catalunya. La Farga del Montseny (http://www.lafargadelmontseny.com/) 6-9 Julio 2017. 550 euros, taller y pensión completa. Organiza: albertrams7@hotmail.com. Plazas MUY limitadas, sobre grupo de formación ya constituido que se abre expresamente para la ocasión (13ª Promoción de la ETGB). Si te interesa ponte en contacto conmigo cuanto antes para reservarte sitio. Reserva de plaza: ingresar 250 euros en ES48 2100 3296 1822 0016 2437 (“Tsex2017” y tu nombre, no retornables en caso de desistimiento, (sí retornables en caso de negativa a la inscripción por mi parte) y enviar resguardo y CV de proceso personal y profesional.

martes, 10 de enero de 2017

“¿Yo soy yo y tú eres tú”?: una lectura crítica de la Oración Gestáltica de Perls” Conferencia/coloquio



“¿Yo soy yo y tú eres tú”?: una lectura crítica de la Oración Gestáltica de Perls”
Conferencia/coloquio a cargo de
Albert Rams


La famosa y así llamada Oración Gestáltica de Perls (“Yo soy yo y tú eres tú,…) fue formulada por Fritz en un contexto sociocultural muy concreto como el de la sociedad americana de los años sesenta, en donde el individualismo aparece como una clara alternativa a los dogmas e introyectos caducos de una sociedad encorsetada. Sin embargo sigue siendo para much@s gestaltistas una especie de verdad absoluta que se sigue hasta con devoción. Yo la creo imprescindible para la Primera Etapa o Etapa Intrapersonal (o Escuela Primaria, valga el símil) del Proceso de Autoconocimiento que propone la terapia gestalt. Para deshacer el estrato falso perlsiano, la confluencia y el tragar sapos que no son propios. Pero quedarse ahí, es como quedarse en la escuela primaria, creo que es egocentrismo…. que se cronifica

Me parece que es necesaria una Segunda Etapa (la Escuela Secundaria, el bachiller, Lo Interpersonal) en donde la fórmula podría ser: “Yo solo soy yo, si tú eres tú”. Es el necesario reconocimiento del otro, del tú. El Buen Manejo de la transparencia y de la confrontación son dos excelentes ejemplos de los que hablaremos al respecto. Y, por último, existe todavía una Tercera Etapa (la Universidad, Lo Transpersonal), cuya fórmula podría ser: “Yo soy tú, y tú eres yo”, en donde ya no habría confluencia, sino trascendencia, lo espiritual… Del egocentrismo al ecocentrismo. Pero, claro, no se puede entrar en la universidad, sin secundaria y sin primaria… No puede haber un Nosotros sano, sin un Tú y un Yo verdaderos…

En Girona, jueves 6 de abril a las 19 hs. http://escoladegestaltdegirona.com/,  
En Barcelona, jueves 22 de junio a las 19 hs. http://gestaltcentre.es/